Discipline qui étudie les liens entre le fonctionnement du cerveau et le comportement. Elle permet de comprendre les perturbations présentées par des patients et de les prendre en charge, tout en apportant des données essentielles pour modéliser le fonctionnement cognitif chez le sujet sain.
Lechevalier B., Eustache F. & Viader F, Traité de neuropsychologie clinique, Neurosciences cognitives et cliniques de l’adultes, DeBoeck.
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